大学物理实验报告六 -- 示波器的使用_示波器的使用实验报告总结-CSDN博客

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大学物理实验报告六 -- 示波器的使用_示波器的使用实验报告总结-CSDN博客

大学物理实验报告六 -- 示波器的使用

小丞同学

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大学物理实验报告

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于 2021-05-24 11:50:39 首次发布

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电路实验报告

2303_77831208的博客

04-25

294

按示波器垂直控制系统的POSITION旋钮，使波形幅值的零位置于屏幕上的水平中心线重合，读出被测电压波形的幅值在示波器屏幕垂直方向所占的h，h乘以示波器还通道的垂直档位DY（V/DIV）,即为被测波形的振幅Um。方法一:使用示波器CH1、CH2通道同时测量电路中的两个信号，例如两个波形在水平方向的时间刻度单位相同，两个信号的相位差由于两个信号在水平方向的时间刻度单位相同，两个信号的相位差Ψ可以用时间表示为。二、主要实验仪器：面包板，电容，电阻，连接线，电源，电压器，示波器，信号发生器。

示波器的使用实验报告(详细步骤截图|画图|实验报告)

01-19

实验名称： 10.示波器的使用

实验人员（含同组人）：

实验日期： 2020 年 7 月 19 日 第 24 周 第 三 大节

实验目的：

实验原理：

实验仪器设备：信号发生器，数字示波器

实验过程（内容、步骤、原始数据等）：

实验结果（数据处理、结果分析）

问题讨论

1.波形稳定的条件是什么？如何调节示波器的相关旋钮使波形稳定？

2.李萨如图形是怎样形成的？如何利用它来测定频率？

湖南大学.大学物理实验5：示波器的使用

乔卿的博客

01-19

3555

示波器的使用、一节电路实验报告

04-17

1．函数电源

函数电源可以产生正弦波、方波、三角波，各种波形的幅值和频率可通过相应的开关和旋钮加以调节。

2. 示波器

示波器可以用来观察电压信号的波形，测量电压信号的幅值、周期、频率及两个电压信号的相位差等。若需观察测量电路中某一支路的电流信号，可在该支路串联一个小的取样电阻，观察测量该电阻的电压。

（1）信号幅值的测量

将“VOLTS/DIV”开关的微调装置以顺时针方向旋至满度的校准位置，读取被测信号所占纵坐标格数，再乘以“VOLTS/DIV”开关的指示值，即可求得被测信号的峰－峰值（Up-p）。若使用的探头置×10的位置，应将该值乘以10 。

（2）信号周期（频率）的测量

将“TIME/DIV”开关的微调装置以顺时针方向旋至满度的校准位置，读取被测信号一周期所占横坐标格数，再乘以“TIME/DIV”开关的指示值，即可求得被测信号的周期时间T。若“TIME/DIV”开关的扩展旋钮已被拉出，则该值应除以5才是实际的周期时间。

周期T的倒数即为信号的频率。

（3）两正弦波相位差的测量

将频率相同的两个正弦信号分别由CH1和CH2通道送入示波器，读取两波

形到达最大值的时间差Td以及两波形的周期T，即可求得两波形的相位差

大学物理实验报告2——数字示波器的使用

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重庆理工大学大学物理实验报告（手写版2021级）供参考

广工物理实验报告-示波器的使用

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04-19

705

实验原理与实验操作属于应付了事。

示波器的原理和使用声速测量-实验报告1

08-03

1. 示波器显示波形的原理

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1. 观测波形

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09-30

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示波器的原理与使用—大学物理实验报告.pdf

11-02

波器的原理与使用，大学物理实验报告，大连理工大学

示波器的使用的实验报告

05-09

示波器的实验报告，可以看看哦！~~~其中有很多关于示波器使用的东西哦~~~

华南理工大学物理实验报告-数字示波器的调节与使用

12-25

一、实验目的

1、了解示波器的结构与示波原理

2、了解和掌握数字示波器的使用方法和基本作用

3、学习使用函数发生器。学会用示波器观测各种电信号的波形。

4、学会使用李萨如图法，测量正弦信号频率。

二、实验仪器

DS-8812型数字示波器、FG-813型函数发生器等

A）数字示波器与普通模拟示波器相比，它具有如下几大特点:

1、用液晶显示屏取代了普通模拟示波器的电子射线示波管，因而实验仪器小巧精致。用对比度按键取代了模拟示波器的亮度和聚焦两个调节旋钮，并且设置了对比度自动调节，打开电源后，仪器便会根据环境光线的明暗,自动调节液晶显示屏的明暗对比度。

2、可通过外部控制系统(通常是计算机)进行远程控制操作。

3、设有内存和 USB 输出接口，既可显示波形，也可将波形、各种设置以及测量数据储存，或者以其它的形式保存。

示波器的使用方法总结

08-21

本节介绍示波器的使用方法。示波器种类、型号很多，功能也不同。数字电路实验中使用较多的是20MHz或者40MHz的双踪示波器。这些示波器用法大同小异。本节不针对某一型号的示波器，只是从概念上介绍示波器在数字电路实验中的常用功能。

示波器使用大学物理实验报告

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使用安捷伦公司的示波器做通信原理实验

包括波形与FS、BS的关系，增量调制原理，数字调制与解调

大学物理实验报告3.2 数字示波器的调节与使用

最新发布

09-22

大学物理实验报告 scut 华南理工

大学物理实验示波器的使用实验步骤步骤

04-14

很高兴回答您的问题。关于大学物理实验示波器的使用实验步骤，以下是一般的步骤：

1. 安装示波器：将示波器置于一个稳定的平面上，并连接电源和地线。然后将探头插入BNC插头。

2. 调节示波器：调节示波器上的各个旋钮和按键，包括扫描速度，触发电平和触发方式等。这里需要根据实验指导书详细了解如何调节。

3. 连接测试电路：将要测试的电路连接至示波器上，并将探头连接到测试电路的节点上。

4. 观测示波图：打开示波器的屏幕，正确地观察信号波形，并测量波形的幅值、频率、相位和周期等参数。

5. 分析数据：将观察到的数据记录在实验记录本上，并做出相应的分析和图表。

以上就是一些大学物理实验示波器的使用实验步骤，希望对您有所帮助。

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我是小布啊啊啊:

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return function (a, b) {

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}

let partialSum = partial(sum, 3)

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应该是这样的，博主没写完后面的

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大学物理 示波器的调节与使用实验报告 - 知乎切换模式写文章登录/注册大学物理 示波器的调节与使用实验报告薛叔叔的小跟班​字丑勿怪，相关图可以自行百度，比例不全就不放出来了编辑于 2022-05-17 01:37大学物理示波器大学物理实验​赞同 249​​18 条评论​分享​喜欢​收藏​申请

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示波器使用大学物理实验报告示范及数据处理

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示波器使用大学物理实验报告示范及数据处理

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2022年04月12日 04:29--浏览 ·

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关注一、实验目的1、了解示波器的构造和工作原理。2、利用示波器观察波形，掌握测量电压、周期和频率的方法。3、掌握观察李萨如图形的方法，并能测量位置信号的频率。 二、实验仪器1.信号发生器1)频率显示窗口：显示输出信号的频率或外测频信号的频率，用五位数字显示信号的频率，且频率连续可调（输出信号时）。2)幅度显示窗口：显示函数输出信号的幅度，由三位数字显示信号的幅度。3)输出波形，对称性调节旋钮（SYM）：调节此旋钮可改变输出信号的对称性。当电位器处在关闭或者中心位置时，则输出对称信号。输出波形对称调节器可改变输出脉冲信号空度比，与此类似，输出波形为三角或正弦时可使三角波调变为锯齿波, 正弦波调变为正与负半周分别为不同角频率的正弦波形，且可移相180°。仿真实验中使用方法：右键单击进行顺时针旋转，左键打击进行逆时针旋转。4)速率调节旋钮（WIDTH）：调节此电位器可以改变内扫描的时间长短。在外测频时，逆时针旋转到底（绿灯亮），为外输入测量信号经过低通开关进入测量系统。5)扫描宽度调节旋钮（RATE）：调节此电位器可调节扫频输出的扫频范围。在外测频时，逆时针旋转到底（绿灯亮），为外输入测量信号经过衰减“20dB”进入测量系统。6)外部输入插座（INPUT）：当“扫描/计数键”（13）功能选择在外扫描外计数状态时，外扫描控制信号或外测频信号由此输入。7)TTL信号输出端（TTL OUT）：输出标准的TTL幅度的脉冲信号，输出阻抗为600W。8)函数信号输出端：输出多种波形受控的函数信号，输出幅度20Vp–p（1MW负载）,10Vp–p (50W负载)。9)函数信号输出幅度调节旋钮（AMPL）：调节范围20dB。仿真实验中使用方法：右键按下进行顺时针连续旋转，信号幅度增大，左键按下进行逆时针连续旋转，信号幅度减小。10)函数信号输出信号直流电平预置调节旋钮（OFFSET）：调节范围：–5V～+5V（50W负载），当电位器处在中心位置时，则为0电平，由信号电平设定器选定输出信号所携带的直流电平。11)函数信号输出幅度衰减开关（ATT）：“20dB”“40dB”键均不按下，输出信号不经衰减，直接输出到插座口。“20dB”“40dB”键分别按下，则可选择20dB或40dB衰减。12)函数输出波形选择按钮：可选择正弦波、三角波、脉冲波输出。仿真实验中使用方法：左键打击进行波形间进行切换。13)“扫描/计数”按钮：可选择多种扫描方式和外测频方式。14)频率范围细调旋钮：调节此旋钮可改变1个频程内的频率范围。仿真实验中使用方法：右键按下进行顺时针连续旋转，信号幅度增大，左键按下进行逆时针连续旋转，信号幅度减小。15)频率范围选择按钮：调节此旋钮可改变输出频率的1个频程，共有7个频程。仿真实验中使用方法：左键打击进行波形间进行切换。16)整机电源开关：此按键揿下时，机内电源接通，整机工作。此键释放为关掉整机电源。仿真实验中使用方法：左键打击进行打开和关闭切换。2.待测信号输入公共信号，频率和幅度未知的正弦信号。在实验中不可以打开大视图。3.数字示波器1)开关按钮：点击开关，打开数字示波器，显示屏亮；再次点击开关，关闭数字示波器，显示屏不亮。2)Untility按钮：辅助功能按钮；改变现实坐标轴的显示方式。X-Y显示或者Y-T显示。3)Run/Stop按钮：点击，暂停波形输出；再次点击，继续输出波形。4)Math按钮：数学功能按钮；显示波形的数学运算。可以对通道1和通道2的信号进行加减。鼠标点击，控制面板显示数学功能面板。通过F1~F5按钮以及Multipurpose按钮进行面板操作。5)Position（黄色）旋钮：通道1信号的垂直位移调节按钮。鼠标左击，按钮顺时针转动，通道1的图像下移；鼠标右击，按钮逆时针转动，通道1的图像上移。6) Position（蓝色）旋钮：通道2信号的垂直位移调节按钮。鼠标左击，按钮顺时针转动，通道2的图像下移；鼠标右击，按钮逆时针转动，通道2的图像上移。7)Menu 1（黄色）按钮：控制通道1信号的显示。鼠标左击，显示通道1的信号；再次左击，不显示通道1的信号。8)Menu 2（蓝色）按钮：控制通道2信号的显示。鼠标左击，显示通道2的信号；再次左击，不显示通道2的信号。9)Scale（黄色）旋钮：通道1振幅调节旋钮。鼠标左击，旋钮顺时针转动，振幅档位变小；鼠标右击，旋钮逆时针转动，振幅档位变大。10)Scale（蓝色）按钮：通道2振幅调节旋钮。鼠标左击，旋钮顺时针转动，振幅档位变小；鼠标右击，旋钮逆时针转动，振幅档位变大。11)Position旋钮：信号水平位移调节旋钮。鼠标左击，旋钮顺时针转动，图像右移；鼠标右击，旋钮逆时针转动，图像左移。鼠标选中旋钮中间，左击，旋钮按下，图像恢复原来位置。12)Menu按钮：触发功能按钮；选择触发方式。鼠标点击，显示触发功能界面。13)Scale旋钮：周期调节按钮，改变信号的周期档位。鼠标左击，旋钮顺时针转动，时间档位变小；鼠标右击，旋钮逆时针转动，时间档位变大。14)Level旋钮：电平调节按钮。鼠标左击，旋钮顺时针转动；鼠标右击，旋钮逆时针转动。鼠标选中旋钮中间，左击，旋钮按下，恢复初始电平。15)Multipurpose旋钮：控制面板选择旋钮。配合F1~F5按钮使用，在二级面板通过左击，鼠标右击进行选择。鼠标选中Multipurpose旋钮中心位置，鼠标左击，Multipurpose按钮被按下，确认选择。16)F1~F5按钮：出现控制面板后，通过F1~F5按钮进行相应的选择。三、实验原理1.示波器的基本结构 示波器由示波管(又称阴极射线管)、放大系统、衰减系统、扫描和同步系统及电源等部分组成。其中示波管是示波器的基本构件，它由电子枪、偏转板和荧光屏三部分组成，被封装在高真空的玻璃管内，电子枪是示波管的核心部分，由阴极、栅极和阳极组成。数字示波器是一种集数据采集、A/D转换、软件编程等一系列技术制造出来的具有测量、分析、处理、存储的高性能示波器，其原理组成框图如下图所示：输入的电压信号经耦合电路后送至前端放大器，前端放大器将信号放大，提高示波器的灵敏度以及动态范围。输出放大器的信号由取样/保持电路进行取样，并由A/D转换器数字化，经过A/D转换后，信号编程数字形式存入存储器中，微处理器对存储器中数字化信号进行相应的处理，并显示在显示屏上。2.用x轴时基测时间参数设待测信号接y轴输入端，则Ty是待测信号的周期，Tx是x轴扫描信号的周期，N是一个扫描周期内所显示的待测信号的波形周期个数。x轴扫描信号的周期，实际上是以时基单位(时间/cm或时间/度)来标示的。在实际测量中，采用 T=时基单位x波形厘米数。 式中的波形厘米数，可以是信号一个周期的读数(可测待测信号的周期)、正脉冲(或负脉冲)的信号宽度的读数或待测信号波形的其他参数。3.用李萨如图形测信号的频率如果将不同的信号分别输入y轴和x轴的输入端，当两个信号的频率满足一定关系时，荧光屏上会显示出李萨如图形。将被测正弦信号加到y偏转板，将参考正弦信号加到x偏转板，当两者的频率之比是整数时，在荧光屏上将出现李萨如图。对稳定不动的图形分别做水平直线和竖直直线与图形相切，设水平线上及竖直线上的切点数之比可得两信号的频率之比。四、实验内容1.用X轴的时基测量信号的时间和幅值参数1、测量示波器自带方波输出信号的周期(时基分别为0.1 ms/cm，0.2 ms/cm，0.5ms/cm)：测示波器校准信号周期连接示波器CH1和示波器校准信号。校准信号为周期1KHz,峰峰值为4V的对称方波信号。调节电平旋钮，使信号稳定。调节示波器聚焦旋钮和辉度旋钮使示波器显示屏中的信号清晰。调节CH1幅度调节旋钮和CH1幅度微调旋钮，校准信号显现为峰峰值为4V。调节示波器时间灵敏度旋钮和扫描微调旋钮，校准信号周期显示为1KHz。2、选择信号发生器的对称方波接y输入(幅度和y轴量程任选)，信号频率为200Hz～2kHz(每隔200Hz测一次)，选择示波器合适的时基，测量对应频率的厘米数、周期和频率。打开信号发生开关，打开信号发生器，信号频率为200Hz～2kHz(每隔200Hz测一次)，调节信号频率，波形选择对称方波，选择示波器合适的时基，调节时间灵敏度旋钮，使信号满屏，测量对应频率的厘米数、周期和频率。同时把示波器中的方式拨动开关调到CH2档上。3、选择信号发生器的非对称方波接Y轴，频率分别为200，500，1K，2K，5K，10K，20K，（Hz），测量各频率时的周期和方波的宽度。4、改变信号发生器输出波形为三角波，频率为500Hz、1kHz、1.5kHz，测量各个频率时的上升时间。下降时间和周期。 2.观察李萨如图形并测量频率用信号发生器和未知信号源分别接y轴和x轴，信号发生器输出为正弦波，调节信号发生器的频率，示波器中的“x-y”按钮按下，方式调节到CH1（或CH2），触发源选择CH2（或CH1）,观察李萨如图像。 五、数据处理1.用X轴的时基测量信号的时间参数计算公式：(1)测量示波器自备方波输出信号的周期（时基分别为0.1ms/cm,0.2ms/cm,0.5ms/cm）： 序号123时基ms/cm0.10.20.5格数1052方波信号/Hz100010001000(2)选择对称方波接Y输入，测量对应频率，作 信号频率~测量频率 曲线： 序号12345678910信号发生器频率/Hz200.0400.0600.0800.01000.01200.01400.01600.01800.02000.0时基ms/cm10.50.20.20.20.10.10.10.10.1厘米数558.46.358.47.26.35.55周期/ms52.51.681.2610.840.720.630.550.5频率/Hz200.0400.0600.0800.01000.01200.01400.01600.01800.02000.0 根据相关的参数，获得图型信息(3)选择方波接Y轴，测量各频率的周期、正波宽度： 序号123456信号发生器频率/Hz200.0500.01000.02000.010000.020000.0时基ms/cm10.50.20.110.01厘米数545555信号周期/ms5210.550.1正波宽度/ms0.10.10.10.10.10.1★ 2. 观察李萨如图形并测量频率计算公式：【1】若Fx/Fy=1,令Fx= 500Hz     则 Fy=500【2】若Fx/Fy=2,令Fx=1000Hz   则Fy=500【3】若Fx/Fy=1/2,令Fx= 500Hz   则Fy=1000  六、思考题1.用示波器测频率几种方法，各有什么有何有优缺点？周期法：优点：周期法适用于任何频率的信号，并且过程比较简单。缺点：误差较大，因为示波器显示的是波形,只能读出波的周期,通常是毫秒级甚至更小的数量级的,而频率是周期的倒数,这样读出的周期有一点误差计算出频率的误差就会被放大。 李萨如图形法：优点：可以直观的观察出波形。测量相对准确。缺点：操作比较费时，同时，它只是适合测量频率较低的信号。 九、实验总结       本次实验利用示波器测量了示波器自带方波输出信号的周期，并且用时基为0.1ms/cm测出的数据更准确，因为此时基下只显示了一个周期，在屏幕一定的情况下相当于放大了周期长度，缩小了误差，置信度较大。减小误差注意事项：（1）在读取数据时一定要认真，尽量减小因人为因素导致的误差并且防止造成读数误差。（2）观察李萨如图形时，使李萨如图形尽可能稳定后，再测量y轴和x轴的切点数。心得体会：此次实验是更加接近于一种体验性的实验，通过这次试验，我熟悉了示波器的使用方法，并且体会到了示波器中所表现的将一些不可见的动态量转化为另一种量直观的表现出来的方法。十、 原始数据： 本文禁止转载或摘编

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示波器的原理和使用实验报告误差分析 - 知乎

示波器的原理和使用实验报告误差分析 - 知乎切换模式写文章登录/注册示波器的原理和使用实验报告误差分析隽业TPU气囊厂家​隽业塑胶制品（广东）有限公司 员工{示波器使用的原理}和使用}连接有网友分享的不了，但是使用的报告实验、误差、案例分析等综合数据分析还少，在我们科学测量领域中，工程师、电工师傅，家电、电气维修的，电子科技领域的大佬们，都是离不开示波器，示波器具有波形触发、存储、显示、测量、波形数据分析处理功能，也是电子测量科学数据必备工具，所以今天就分享示波器实验报告、误差等案例。示波器与声速测量实验报告案例声速测量的实验需要大量的数据分析（1）示波器使用无需进行数据分析，具体的思考问题见后面的具体实验报告（2）声速测量的逐差法计算三种不同方法的声速，列表采用四行七列，如下图：示波器的原理和使用实验报告误差分析三种不同的方法都采用上述方式计算，其中，声速的公式略有不同：振幅法：v=1/3(△x)·f行波比较法和李萨如图形法：v=1/6(△x)·f（3）推导和计算不确定度时采用上图的方法，其中△仪忽略不计；由此推导出不确定度的公式带入数据计算。此时注意不确定度的有效数字和保留的位数应符合要求，还要用标准的大括号形式写出（4）求r时，利用讲义中提供的公式，变形出r=XXX的公式，其中R=8.314J/(mol·k）为摩尔气体常数，M=0.029kg/mol为空气分子的摩尔质量，T为绝对温度，应将测的的摄氏度转化开氏度，1°C=274.15开氏度(K)，带入计算结果应与理论值1.402相似具体实验报表示波器的原理和使用实验报告误差分析示波器的原理和使用实验报告误差分析示波器的原理和使用实验报告误差分析示波器实验报告误差分析1. 两台信号发生器不协调。2.桌面造成的震动影响3.示波器显示的荧光线较粗，取电压值的荧光线间宽度不准，使电压值不准。4.取正弦周期不准。机器系统存在系统误差，5.fy选取时上下跳动，可能取值不准。以上示波器实验报告案例测量的是风速度，在实验的过程中需要大量的数据分析与误差分析，存在不确定，不准确的风险值，所以这里个案例仅提供大家参考，有需要问答的请咨询：零式未来科技。发布于 2022-07-06 11:23误差示波器实验报告​赞同 45​​1 条评论​分享​喜欢​收藏​申请

大学物理实验报告（一）——示波器实验 - 知乎

大学物理实验报告（一）——示波器实验 - 知乎首发于物理实验切换模式写文章登录/注册大学物理实验报告（一）——示波器实验飞天小毛球本科双非，2022年推免至中国科学院大学攻读硕士研究生 大学物理实验是许多大学生的一门必修课，我在这里分享几期我之前做过的物理实验报告，可以给大家参考参考，今天分享的这期也是大学物理实验这门课中我觉得90%都会学的吧，那就是示波器实验咯，废话不多说，直接上报告就完事了：上传的是图片版，有需要word版本的可以私聊我哈，后期还会有几个物理实验会更新的喔~我是@飞天小毛球，热衷于科研和美食，您的点赞、收藏和关注是对我最大的支持和鼓励！我每天都会为知友们分享自己的所思所想，希望可以给大家提供帮助！敬请关注！感谢~编辑于 2023-02-27 10:47・IP 属地北京示波器测量仪器大学物理实验​赞同 172​​14 条评论​分享​喜欢​收藏​申请转载​文章被以下专栏收录物理实验学

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示波器使用实验报告 

示波器使用实验报告 引言： 

示波器是一种广泛应用于电子领域的测量仪器，它可以通过显示电压随时间的变化曲线来帮助我们分析和诊断电路中的问题。本实验旨在探索示波器的基本使用方法，并通过实际操作来加深对示波器的理解。 一、实验目的 

本实验的主要目的是掌握示波器的基本使用方法，包括示波器的基本结构、控制面板的功能、波形的测量和分析等。 二、实验仪器和材料 

1. 示波器：型号为XYZ-123，频率范围为0-100MHz。 2. 信号发生器：型号为ABC-456，频率范围为1Hz-1MHz。 3. 电缆：用于连接信号发生器和示波器。 三、实验步骤 

1. 连接示波器和信号发生器：将信号发生器的输出端口与示波器的输入端口通过电缆连接起来，确保连接牢固。 

2. 打开示波器：按下示波器的电源按钮，等待示波器启动完成。 

3. 调节示波器的设置：通过示波器的控制面板，选择适当的时间和电压范围，以便观察到清晰的波形。 

4. 发生器输出信号：通过信号发生器的控制面板，设置合适的频率和幅度，使其输出一个稳定的信号。 

5. 观察波形：通过示波器的屏幕，观察信号的波形，并记录下波形的特征。 

示波器实验报告（85-90分） - 哔哩哔哩

验报告（85-90分） - 哔哩哔哩 示波器实验报告（85-90分）只会睡觉的小沙雕

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2020年06月25日 00:14--浏览 ·

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关注一、实验目的 [由学生写，线上学习不用写]1、了解示波器的构造和工作原理。2、利用示波器观察波形，掌握测量电压、周期和频率的方法。3、掌握观察李萨如图形的方法，并能测量位置信号的频率。 二、实验仪器示波器，信号发生器，未知信号源。 三、实验原理1.示波器的基本结构 [由学生写，线上学习不用写] 示波器由示波管(又称阴极射线管)、放大系统、衰减系统、扫描和同步系统及电源等部分组成。其中示波管是示波器的基本构件，它由电子枪、偏转板和荧光屏三部分组成，被封装在高真空的玻璃管内，电子枪是示波管的核心部分，由阴极、栅极和阳极组成。 2.用x轴时基测时间参数[由学生写，线上学习不用写]设待测信号接y轴输入端，则Ty是待测信号的周期，Tx是x轴扫描信号的。周期，N是一个扫描周期内所显示的待测信号的波形周期个数。x轴扫描信号的周期，实际上是以时基单位(时间/cm或时间/度)来标示的，在实际测量中，  采用      T=时基单位x波形厘米数。 式中的波形厘米数，可以是信号一个周期的读数(可测待测信号的周期)、正脉冲(或负脉冲)的信号宽度的读数或待测信号波形的其他参数。3.用李萨如图形测信号的频率[由学生写，线上学习不用写]如果将不同的信号分别输入y轴和x轴的输入端，当两个信号的频率满足一定关系时，荧光屏上会显示出李萨如图形。将被测正弦信号加到y偏转板，将参考正弦信号加到x偏转板，当两者的频率之比是整数时，在荧光屏上将出现李萨如图。对稳定不动的图形分别做水平直线和竖直直线与图形相切，设水平线上及竖直线上的切点数之比可得两信号的频率之比。四、实验内容1.用X轴的时基测量信号的时间和幅值参数[由学生写，线上学习不用写]1、测量示波器自带方波输出信号的周期(时基分别为0.1 ms/cm，0.2 ms/cm，0.5ms/cm)：测示波器校准信号周期连接示波器CH1和示波器校准信号。校准信号为周期1KHz,峰峰值为4V的对称方波信号。调节电平旋钮，使信号稳定。调节示波器聚焦旋钮和辉度旋钮使示波器显示屏中的信号清晰。调节CH1幅度调节旋钮和CH1幅度微调旋钮，校准信号显现为峰峰值为4V。调节示波器时间灵敏度旋钮和扫描微调旋钮，校准信号周期显示为1KHz。2、选择信号发生器的对称方波接y输入(幅度和y轴量程任选)，信号频率为200Hz～2kHz(每隔200Hz测一次)，选择示波器合适的时基，测量对应频率的厘米数、周期和频率。打开信号发生开关，打开信号发生器，信号频率为200Hz～2kHz(每隔200Hz测一次)，调节信号频率，波形选择对称方波，选择示波器合适的时基，调节时间灵敏度旋钮，使信号满屏，测量对应频率的厘米数、周期和频率。同时把示波器中的方式拨动开关调到CH2档上。3、选择信号发生器的非对称方波接Y轴，频率分别为200，500，1K，2K，5K，10K，20K，（Hz），测量各频率时的周期和方波的宽度。4、改变信号发生器输出波形为三角波，频率为500Hz、1kHz、1.5kHz，测量各个频率时的上升时间。下降时间和周期。2.观察李萨如图形并测量频率[由学生写，线上学习不用写]用信号发生器和未知信号源分别接y轴和x轴，信号发生器输出为正弦波，调节信号发生器的频率，示波器中的“x-y”按钮按下，方式调节到CH1（或CH2），触发源选择CH2（或CH1）,观察李萨如图像。五、数据处理[学生写]★ 1.用X轴的时基测量信号的时间参数计算公式：(1)测量示波器自备方波输出信号的周期（时基分别为0.1ms/cm,0.2ms/cm,0.5ms/cm）： 时基ms/cm0.10.20.5格数1052周期/ms111(2)选择对称方波接Y输入，测量对应频率，作 信号频率~测量频率 曲线： 时基ms/cm10.50.20.20.20.10.10.10.10.1信号发生器频率/Hz200.0400.0600.0800.01000.01200.01400.01600.01800.02000.0厘米数558658765.55周期/ms52.51.61.210.80.70.60.550.5频率/Hz200400600800100012001400160018002000 根据相关的参数，获得图型信息(3)选择方波接Y轴，测量各频率的周期的占空比，作 信号频率~测量频率 曲线： 时基ms/cm10.50.20.10.050.020.01信号发生器频率/Hz200.0500.01000.02000.05000.010000.020000.0厘米数5455455周期/ms5210.50.20.10.05频率/Hz2005001000200050001000020000占空比0.20.20.20.20.20.20.2(4)选择信号发生器的输出为三角波，测量各个频率时的上升，下降时间以及周期： 频率/Hz50010001500上升时间/ms2.510.5下降时间/ms2.510.5周期/ms210.7 2. 观察李萨如图形并测量频率(注：由于实验室里面采用数字信号发生器，在此实验中只需设定好X，Y的信号频率，观察图像即可)计算公式：【1】若Fy/Fx=2/1,令Fx=  600     Hz     则 Fy=1200Hz【2】若Fy/Fx=3/2,令Fx=  1000     Hz   则Fy=1500Hz【3】若Fy/Fx=3/4,令Fx=  1600     Hz   则Fy=1200Hz六、思考题1.用示波器测频率几种方法，各有什么有何有优缺点？[学生写]周期法：优点：周期法适用于任何频率的信号，并且过程比较简单。缺点：误差较大，因为示波器显示的是波形,只能读出波的周期,通常是毫秒级甚至更小的数量级的,而频率是周期的倒数,这样读出的周期有一点误差计算出频率的误差就会被放大。李萨如图形法：优点：可以直观的观察出波形。测量相对准确。缺点：操作比较费时，同时，它只是适合测量频率较低的信号。2. 假定在示波器的y轴输入一个正弦电压，所用的水平扫描频率为120Hz，在荧光屏上出现三个稳定完整的正弦波形，那么输入信号的频率是多少？这是否是测量信号频率的好方法？为什么？[学生写]输入信号频率是360Hz，是比较好的方法，比较直观。但是只能看到信号的综合叠加后的情况，只反映出了交流电的波形，而电压值还要测算。九、实验总结       [学生写]本次实验利用示波器测量了示波器自带方波输出信号的周期，并且用时基为0.1ms/cm测出的数据更准确，因为此时基下只显示了一个周期，在屏幕一定的情况下相当于放大了周期长度，缩小了误差，置信度较大。减小误差注意事项：（1）在读取数据时一定要认真，尽量减小因人为因素导致的误差，并且在使用示波器测量信号前，先把聚焦调整好，以免造成读数误差。（2）观察李萨如图形时，通过自用信号发生器的频率微调旋钮，使李萨如图形尽可能稳定时，再测量y轴和x轴的切点数。心得体会：此次实验是更加接近于一种体验性的实验，通过这次试验，我熟悉了示波器的使用方法，并且体会到了示波器中所表现的将一些不可见的动态量转化为另一种量直观的表现出来的方法。十、原始数据：[由学生写，线上学习不用写]本文为我原创本文禁止转载或摘编

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物理实验-数字示波器的使用 实验报告 重庆理工大学_数字示波器实验报告-CSDN博客

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物理实验-数字示波器的使用 实验报告 重庆理工大学

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已于 2023-04-15 00:34:57 修改

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于 2023-04-14 23:50:57 首次发布

版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。

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1.实验目的及实验原理

 

2.实验仪器，实验步骤及数据处理

 

3.实验数据处理

 

4.实验结论及实验讨论

 

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南京邮电大学数字示波器.物理实验报告.pdf

03-31

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简易数字存储示波器设计报告

12-28

本设计分为四个模块,分别是:信号前向调整模块,数据采集模块,数据输出模块和控制模块.信号前向调整模块采用高速低噪音模拟开关(MAX4545)和宽带运算放大器(MAX817)构成可编程运算放大器,对幅度不等的输入信号分别进行不同等级的放大处理.数据采集模块采用可编程器件(EPM7128SLC84-15)控制高速A/D

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华南理工大学物理实验报告-数字示波器的调节与使用

12-25

一、实验目的

1、了解示波器的结构与示波原理

2、了解和掌握数字示波器的使用方法和基本作用

3、学习使用函数发生器。学会用示波器观测各种电信号的波形。

4、学会使用李萨如图法，测量正弦信号频率。

二、实验仪器

DS-8812型数字示波器、FG-813型函数发生器等

A）数字示波器与普通模拟示波器相比，它具有如下几大特点:

1、用液晶显示屏取代了普通模拟示波器的电子射线示波管，因而实验仪器小巧精致。用对比度按键取代了模拟示波器的亮度和聚焦两个调节旋钮，并且设置了对比度自动调节，打开电源后，仪器便会根据环境光线的明暗,自动调节液晶显示屏的明暗对比度。

2、可通过外部控制系统(通常是计算机)进行远程控制操作。

3、设有内存和 USB 输出接口，既可显示波形，也可将波形、各种设置以及测量数据储存，或者以其它的形式保存。

示波器使用大学物理实验报告

09-16

示波器使用，大学物理实验预习报告。欢迎大家下载支持本网站。

数字存储示波器的设计与制作报告

03-21

本文介绍了一种基于单片机和FPGA的简易数字存储示波器的设计方案。与传统模拟示波器相比，数字存储示波器不仅具有可存储波形、体积小、功耗低、使用方便等优点，而且还具有强大的信号实时分析处理功能。在电子测量领域，数字存储示波器正在逐渐取代模拟示波器。本系统是以FPGA为核心，包括前端模拟信号处理模块、单片机模块、显示模块和键盘输入模块。单片机AT89S52控制整个系统键盘和点阵液晶模块实现人机交互。通过面板按键可方便调整波形显示方式。

示波器的原理和使用声速测量-实验报告1

08-03

1. 示波器显示波形的原理

2. 同步（整步）

1. 观测波形

大学物理实验报告2——数字示波器的使用

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示波器的使用的实验报告

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示波器的实验报告，可以看看哦！~~~其中有很多关于示波器使用的东西哦~~~

大学物理实验报告3.2 数字示波器的调节与使用

09-22

大学物理实验报告 scut 华南理工

示波器的使用实验报告(详细步骤截图|画图|实验报告)

01-19

实验名称： 10.示波器的使用

实验人员（含同组人）：

实验日期： 2020 年 7 月 19 日 第 24 周 第 三 大节

实验目的：

实验原理：

实验仪器设备：信号发生器，数字示波器

实验过程（内容、步骤、原始数据等）：

实验结果（数据处理、结果分析）

问题讨论

1.波形稳定的条件是什么？如何调节示波器的相关旋钮使波形稳定？

2.李萨如图形是怎样形成的？如何利用它来测定频率？

示波器的原理与使用—大学物理实验报告.pdf

11-02

波器的原理与使用，大学物理实验报告，大连理工大学

电子示波器实验报告

06-22

华南农业大学，物理实验报告，电子示波器实验报告

《数字示波器的调节与使用》大学物理实验报告-已提交完整版

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每日OJ题_斐波那契dp③_力扣746. 使用最小花费爬楼梯

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LeetCode27: 移除元素

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解释：函数应该返回新的长度 2, 并且 nums 中的前两个元素均为 2。例如，函数返回的新长度为 2 ，而 nums = [2,2,3,3] 或 nums = [2,2,0,0]，也会被视作正确答案。给你一个数组 nums 和一个值 val，你需要 原地 移除所有数值等于 val 的元素，并返回移除后数组的新长度。不要使用额外的数组空间，你必须仅使用 O(1) 额外空间并 原地 修改输入数组。输入：nums = [3,2,2,3], val = 3。输出：2, nums = [2,2]

大学物理实验示波器的使用实验步骤步骤

04-14

很高兴回答您的问题。关于大学物理实验示波器的使用实验步骤，以下是一般的步骤：

1. 安装示波器：将示波器置于一个稳定的平面上，并连接电源和地线。然后将探头插入BNC插头。

2. 调节示波器：调节示波器上的各个旋钮和按键，包括扫描速度，触发电平和触发方式等。这里需要根据实验指导书详细了解如何调节。

3. 连接测试电路：将要测试的电路连接至示波器上，并将探头连接到测试电路的节点上。

4. 观测示波图：打开示波器的屏幕，正确地观察信号波形，并测量波形的幅值、频率、相位和周期等参数。

5. 分析数据：将观察到的数据记录在实验记录本上，并做出相应的分析和图表。

以上就是一些大学物理实验示波器的使用实验步骤，希望对您有所帮助。

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物理实验-单摆测重力加速度 (仿真实验大厅) 实验报告 重庆理工大学

alco_holic_:

西唯兵优质学姐

超详细~25考研规划~感恩现在努力的你！！！

CSDN-Ada助手:

恭喜你写了第19篇博客！看到你的进步真是让人感到欣慰。希望你能继续坚持下去，不断提高自己的写作水平。下一步建议可以多尝试一些新的写作风格和题材，拓宽自己的创作思路。期待看到更多精彩的作品！加油！

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2301_81191919:

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物理实验报告 

一、【实验名称】   

示波器的使用 

二、【实验目的】 

1.了解示波器的基本结构和工作原理，掌握示波器的调节和使用方法 

2.掌握用示波器观察电信号波形的方法 

3.学会使用双踪示波器观察李萨如图形和控制示波管工作的电路 

三、【实验原理】 

双踪示波器包括两部分，由示波管和控制示波管的控制电路构成 

1.示波管  示波管是呈喇叭形的玻璃泡，抽成高真空，内部装有电子枪和两队相互垂直的偏转板，喇叭口的球面壁上涂有荧光物质，构成荧光屏，高速电子撞击在荧光屏上会使荧光物质发光，在荧光屏上就能看到一个亮点。Y偏转板是水平放置的两块电极。在Y偏转板上和X偏转板上分别加上电压，可以在荧光屏上得到相应的图形。 

 

                

双踪示波器原理 

2.双踪示波器的原理 

   双踪示波器控制电路主要包括：电子开关，垂直放大电路，水平放大电路，扫描发生器，同步电路，电源等； 

其中，电子开关使两个待测电压信号YCH1和YCH2周期性的轮流作用在Y偏转板，这样在荧光屏上忽而显示YCH1信号波形，忽而显示YCH2信号波形，由于荧光屏荧光物质的余晖及人眼视觉滞留效应，荧光屏上看到的是两个波形。 

如果正弦波与锯齿波电压的周期稍不同，屏上呈现的是一移动的不稳定图形，这是因为扫描信号的周期与被测信号的周期不一致或不呈整数倍，以致每次扫描开始时波形曲线上的